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市教育局到阳新县开展农村学前教育视导工作
来源: 原作者:佚名 点击量:发布时间:2015-05-01
4月28日,市教育局成立由示范幼儿园园长、骨干教师代表组成的工作小组到阳新县三溪镇中心幼儿园开展为期一天的教育视导活动,来自阳新县5个乡镇的30多名幼儿园管理人员及教师代表观摩了活动,本次活动目的是结合当前农村学前教育实际,聚焦“规范办园行为,科学实施保教”两个热点问题,指导农村幼儿园转变观念,纠正“小学化”倾向,提升育人水平。
视导工作小组认真地查看了三溪镇中心幼儿园的相关管理制度、班级一日生活安排等相关资料,并召开园长、教师座谈会,深入了解幼儿园的经费保障、师资结构、幼儿情况、保教工作、内部管理等方面的情况。通过“听、看、谈”等方式对制约幼儿园发展的瓶颈问题进行分析和探讨。
市政府机关幼儿园园长朱丽丹、黄石星月幼儿园园长胡月霞分别从“规范管理”和“提升保教水平”等两个不同角度作了专题报告。针对当前存在的“农村幼儿家长的小学化教学需求”,朱丽丹园长认为,幼儿工作者要做一个有信念的人,要坚持科学的教育观,要主动做好家校联系工作,通过教学开放日、教学成果展示、家长会等形式广泛宣传科学的育儿理念,争取家园教育的和谐一致。她还认为,贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要求并不是仅停留在理论层面和制度层面,更重要的是在一日常规生活安排中通过细节来渗透。她还提倡农村幼儿园要切实转变教育观念,尊重幼儿身心发展规律,落实“以游戏活动为主”的基本原则,在游戏中发展幼儿能力。要大胆地发挥主观能动性,突破条件的限制,因地制宜地开展幼儿游戏活动、户外活动。胡月霞园长从创办幼儿园的经历和经验展开报告,并提出“规范办园,精细化管理,决定一所幼儿园能否办得更强,能否走得更远”这一观点。她用大量的案例、制度资料、图片信息与大家分享了多年的管理工作经验。她认为办好一所幼儿园必须把握五个关键点,一是要搭建发展框架,形成发展愿景;二是要分解目标,细化责任,拟定流程图;三是要做好管理过程的监控工作;四是以人为本,民主管理,凝聚力量;五是要规范做好各项常规工作。
为了帮助幼儿教师合理地制定教学目标,科学地设计活动流程,本次视导工作还组织了城乡幼儿园教师“同课异构”、骨干教师示范课。星月幼儿园熊雅伦和三溪镇中心幼儿园刘美侨老师同上一节课,通过同课异构,生成多样化的教学方法和组织形式,碰撞智慧的火花。市政府机关幼儿园张洁、苏纯和星月幼儿园的张源老师分别为大家呈现一堂精彩的展示课,让与会教师受益匪浅。课后,开展了集中说课、评课。通过比较、展示、反思、点拨等环节,让教师领悟如何在教学目标的预设与教学活动流程中落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,提高集体教学与游戏活动的育人效果。
(上图:朱丽丹园长和胡月霞园长作专题讲座)
(上图:熊雅伦老师和刘美侨老师就《小鱼游》同课异构)
(上图:张源老师、张洁老师、苏纯老师上示范课)
(上图:集体议课评课)